학교사회복지사

1. 학교에서 일어나는 학생의 문제들을 개인의 문제만이 아닌 개인을 둘러싼 환경과의 상화작용의 문제로 봅니다.

2. 이러한 심리, 사회적 분제들을 학생-학교-가정-지역사회의 연계(방법)를 통해 예빵하고 해결함은 물론, 모든 학생이 자신의 잠재력과 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 최상의 교육환경과 공평한 교육기회를 제공합니다.

3. 궁극적으로 교육의 본질적인 목적을 달성하고, 또한 학생복지를 실현(목적)할수 있도록 도와주는 교육기능의 한 부분이며 사회복지의 전문분야 입니다. (출처)학교사회복지협회

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#교육 복지센터

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가정의 경제적 문화적 결픽으로 인해 복합적 위기에 처한 학생들을 지원하기 위하여

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1. 지역사회에 산재한 지역기관과 교육복지 협력망을 구축하여

2. 학교적응력, 정서행동, 가족지원 등의 영역에서

3. 학생와 협력하여

4. 통협 교육복지 서비스를 제공하기 위해 위탁지정된 지역기관임

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# 학교 사회복지사 응시자격

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(필수)

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1. 4년제 대학졸업자와 동등이상의 학력이 있다고 인정하는 자로

2. 1급 사회복지사 자격증 소지자

3. 학교사회복지론(학교사회사업론)을 이수한자

4. 아동복지론 또는 교육학 관련 교과목중 1과목 이상을 이수 한 자

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(선택)

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1. 240 시간 이상 학교사회복지 관련 실습을 이수한 자

2. 초.중.고등학교에서 학생복지 업무를 전담하는 사회복지사로 6개월 이상 근무한 자

3. 사회복지기관에서 학교사회복지 관련 실무를 1년 이상 담당한 경력이 있는 자

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